X
تبلیغات
خانه ریاضیات شهرستان بانه

خانه ریاضیات شهرستان بانه

DONT EVER GIVE UP

در يك مهماني كه من در آن شركت كرده بودم جز من كه فقط با يك نفر ديگر دست دادم هر يك از مهمانان با سه نفر ديگر دست داد. پرسش اول : ايا شما ميتوانيد دست كم تعداد حاضران در اين مهماني را حدس بزنيد؟ پرسش دوم:ايا تعداد شركت كنندگان در اين مهماني ميتواند ۲۱ نفر باشد؟


جواب در ادامه مطلب...


برچسب‌ها: معما
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  چهارشنبه سوم اردیبهشت 1393ساعت 12:13  توسط سحر رحیم پور  | 


برچسب‌ها: تست هوش
+ نوشته شده در  دوشنبه هفتم بهمن 1392ساعت 14:55  توسط سحر رحیم پور  | 


آموزش روش های برنامه ریزی روزانه و هفتگی و ماهانه ، توسط رتبه های برتر کنکور سراسری

روش ها و شیوه ها برنامه ریزی هفتگی و ماهانه

توسط رتبه های برتر کنکور سراسری
برنامه ریزی
حتماً همه*ی شما به*خوبی اهمیت برنامه*ریزی را درک می*کنید و متوجه هستید که برای رسیدن به هدف مطلوب، داشتن برنامه*ای مناسب و البته پیش رفتن مطابق آن،* ضروری است؛ پس با گفتن اهمیت*های آن، سرتان را درد نمی*آورم. فقط همین*قدر بگویم که برنامه*ریزی مناسب، علاوه بر بالا بردن بازده*ی مطالعه و تمرکز، آرامش*تان را هم بیش*تر می*کند و بی*دقتی*تان را نیز کاهش می*دهد!
برنامه به 3 نوعِ بلند مدت، میان*مدت و کوتاه*مدت تقسیم می*شود. در این*جا بیش*تر می*خواهم راجع به برنامه*ی کوتاه*مدت (هفتگی) که البته تقریباً از روی برنامه*ی میان*مدت (آزمونی یا ماهانه) تعیین می*شود، صحبت کنم.

مراحل برنامه*ی هفتگی به شرح زیر می*باشد:
مرحله*ی اول:
قبل از شروع برنامه*ریزی هفتگی،* لازم است میزان ساعتی را که قصد دارید و می*توانید در طول هفته مطالعه کنید، مشخص کنید. اگر توانایی شما مثلا 20 ساعت در هفته است برنامه*ی اولیه*ی هفتگی خود را نیز بر همین اساس تنظیم کنید؛ نه خیلی بیش*تر و نه کم*تر.
اگر عادت به زیاد خواندن ندارید، برنامه*ی خود را سنگین نچینید چون اگر هم بتوانید آن را اجرا کنید قطعاً در هفته*های بعد،* کم خواهید آورد؛ پس چه به*تر که آهسته و پیوسته پیش بروید و آرام*آرام ولی مداوم تلاش خود را متناسب با توانایی*هایتان افزایش دهید.

مرحله*ی دوم: بعد از مشخص کردن ساعت مطالعه، این میزان ساعت را با توجه به اهمیت درس*ها و ضعف و قوت*تان بین دروس خود تقسیم کنید؛ به*طور مثال اگر در گروهِ رشته*ی ریاضی*ـ*فیزیک هستید، چنان*چه در هفته، 35 ساعت مفید درس می*خوانید، می*توانید آن را به*صورت زیر تقسیم کنید:
دیفرانسیل و ریاضی پایه: 6 ساعت
هندسه*ی پایه و هندسه*ی تحلیلی: 3/5 ساعت
گسسته و جبر و احتمال: 3/5 ساعت
فیزیک: 6 ساعت
شیمی: 4/5 ساعت
ادبیات: 3/5 ساعت
عربی: 3 ساعت
دینی: 2/5 ساعت
زبان: 2/5 ساعت
البته حتما ضعف و قوت خود را در درس*های خاص در برنامه، مد نظر قرار دهید و این ساعت*ها را متناسب با توانایی*هایتان تغییر دهید مثلاً زبان را از دیفرانسیل بیش*تر مطالعه نکنید. در این مرحله حتماً کارهایی را که در طول هفته برای درس*های مختلف نیاز به انجام دارید مشخص کنید و طوری برنامه* بریزید که همه*ی آن*ها را بتوانید انجام دهید تا خیالتان راحت شود.

مرحله*ی سوم: بعد از مشخص کردن موارد و دروس مورد نیاز مطالعه در کل هفته، برنامه*ی تقریبی هر روز را نیز مشخص کنید. حتماً در یک روز تنوع مطالعاتی داشته باشید و این طور نباشد که مثلاً 4-5 ساعت پشت سر هم فقط یک درس خاص را مطالعه کنید.
حتماً مطالعه و زدن تست در هر درس (به*خصوص دروس اختصاصی) را حداقل بین 2 الی 3 روز در هفته پخش کنید زیرا این عمل موجب یادگیری مرحله به مرحله شده و به دنبال آن:
1) عمق یادگیری مطالب، لحظه به*لحظه افزایش می*یابد.
2) فراموشی مطالب کاهش پیدا می*کند.
3) باعث تثبیت یادگیری می*شود.
مرحله*ی چهارم: حتما در طول هفته، ساعت*هایی را به جبران عقب*ماندگی*ها اختصاص دهید و در آن زمان هیچ درسی را قرار ندهید تا بدین ترتیب اگر از برنامه عقب افتادید بتوانید بدون نگرانی تا حدی آن را جبران کنید.
مرحله*ی پنجم: آخرین مرحله*ی برنامه*ریزی، در واقع بعد از اجرای برنامه است. در آخر هفته حتما بررسی کنید و ببینید چه*قدر به برنامه*ای که ابتدای هفته برای خود مشخص کردید نزدیک بودید؟ آیا واقعا برنامه مطابق توانایی*هایتان بود؟ بدین ترتیب با فهمیدن اشکالات برنامه*ی هفته*ی سپری*شده*، سعی کنید برنامه*ی هفته*ی بعد را به*تر و نزدیک*تر به توانایی*هایتان بریزید.

حتماً در طی این مرحله به چند نکته توجه کنید:
1) استراحت و خواب یکی از ضروریات سال کنکور است البته خواب و استراحت به*اندازه؛ حتماً بین ساعت*های مطالعه که حدود 60 الی 75 دقیقه*اند،* 10 الی 15 دقیقه استراحت قرار دهید چون این کار بازده و تمرکز شما را افزایش می*دهد. مطمئن باشید بدون استراحت بازده شما به*مرور زمان بسیار پایین خواهد آمد. در طول هفته نیز، یک نصفه روز (حدود 5 ساعت) را به*طور کامل به تفریح و استراحت اختصاص دهید. مطمئن باشید به نفع*تان خواهد بود.
2) شب*ها حتماً حداقل 6 ساعت بخوابید چون خواب کافی برای هوشیاری شما هنگام درس خواندن و تمرکز کردن لازم و ضروری است اگر هم خواستید می*توانید بعد از ظهر حدود 1 ساعت استراحت کنید.

3) *مهم*: حتماً در برنامه*ی هفتگی خود، تمامی دروس عمومی و اختصاصی را قرار دهید و تست و مطالعه باید توأماً در آن وجود داشته باشد و این طور نباشد که در طول هفته فقط مطالعه کنید یا فقط تست بزنید بلکه این دو مکمل هم*دیگر می*باشند.


+ نوشته شده در  یکشنبه بیست و نهم دی 1392ساعت 12:10  توسط sharara  | 

اگه دوست دارید سن مغزتونو بدونید روی لینک زیر کلیک کنید و دکمه ی start رو بزنید.

روش تست: اعداد و جای اونها رو بخاطر بسپارید بعد از چند ثانیه اعداد پنهان میشن و شما باید روی جای آنها به ترتیب از کم به زیاد کلیک کنید.

سن مغز من 39 بود! بعله...


حالا کلیک کنید: تخمین سن مغز

+ نوشته شده در  دوشنبه یازدهم آذر 1392ساعت 13:10  توسط سحر رحیم پور  | 

سلام به همگی و به آقای حمزه پور،و به دانش آموزان عزیز رشته ی ریاضی (سوم و چهارم دبیرستان)،وسلامی به مخاطبان این وبلاگ و دوستان پشت کنکوری، خلاصه سلام به همه !

بخاطر گم کردن پسوردم مدتی نبودم - الان که اومدم به این نیت خدمت رسیدم که اندکی از وقتتونو بگیرم - قبل ازینکه بنویسم به این فکر میکردم که باید نوشته ام ارزش داشته باشه تا زمان شما صرف اون بشه - پس تمام سعیمو میکنم -

میخوام طی چند پست یه نکاتی رو بهمتون بگم مخصوصا سوم و چهارم ریاضی های امسال -


پس منتظر باشید و این روزا یکم به وبلاگ سر بزنید تا مطالبو بخونید -


قول میدم ارزششو داشته باشه ..


پس به امید دیدار -

+ نوشته شده در  شنبه هجدهم آبان 1392ساعت 14:44  توسط sharara  | 

این روزا ماشین حساب ها هم کند ذهن شدن!

شما بگید کدوم ماشین حساب درست حساب کرده؟؟؟

+ نوشته شده در  شنبه هجدهم آبان 1392ساعت 9:33  توسط سحر رحیم پور  | 

از بچه‌ کودکستاني ها سوال زیر پرسیده شد:
«اتوبوس شکل زیر به کدام طرف حرکت می‌کند؟»

به دقت به شکل نگاه کنید.
جواب سوال بالا را می‌دانید؟
تنها دو جواب وجود دارد: «چپ» یا «راست»


درباره‌اش فکر کنید ...

هنوز نمی‌دانید به کدام طرف حرکت می‌کند؟

عیب نداره! ما به شما می‌گوئیم. 


برچسب‌ها: تست هوش
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  جمعه نوزدهم مهر 1392ساعت 16:30  توسط فرزاد حمزه پور  | 

زندگي زيباست،

زيبايي زندگي به رياضيات است 

و زيبايي رياضيات به هندسه و زيبايي

هندسه به يك نقطه و زيبايي نقطه به هيچ. 

(انيشتن)


برچسب‌ها: جملات در مورد ریاضی
+ نوشته شده در  دوشنبه پانزدهم مهر 1392ساعت 16:16  توسط سحر رحیم پور  | 

ریاضیات مادر علوم و حساب مادر ریاضیات است .گاهی فرود آمده به خدمت ستاره شناس و سایر علوم طبیعی در می آید ولی در همه حال شان مادر اش محفوظ است.

 (کارل فرد ریش گاوس )

برچسب‌ها: جملات در مورد ریاضی
+ نوشته شده در  جمعه دوازدهم مهر 1392ساعت 16:16  توسط سحر رحیم پور  | 

با سلام به همه ی ریاضی دوستای عزیز. 

بنده میخوام یه سایتی رو معرفی کنم واسه اونایی که میخوان کل اشکال ریاضی، حالا از معادلات بگیر تا...  رو بدونن.

میتونید توی سایت عضویت بگیرید. هر کی هم مشکلی داشت بپرسه جوابشو حتما میدم. 

حالا سایت رو ببینید:   Mathway

 اینم یه نمونه


برچسب‌ها: معرفی سایت
+ نوشته شده در  پنجشنبه ششم تیر 1392ساعت 15:1  توسط سحر رحیم پور  | 

دیگه هیچ توضیحی نمیدم این عکس همه چیزو میگه:



بازم تبریک.

+ نوشته شده در  یکشنبه هشتم اردیبهشت 1392ساعت 10:17  توسط سحر رحیم پور  | 

سلام
:139::139::139::139::139::139::139::139::139::139::139::139:

قبولی آقای حمزه پور رو در آزمون دکترا  امسال به همه ی بازدیدکنندگان - دانش آموزان و دبیران تبریک میگم.

خیلی خوشحال شدم و همه ی بچه ها رو با این قبولی شاد کردند.

به امید :

موفقیت های بعدی

موفقیت پردیس و آرین

قبولی ما در کنکور 92

:91::91::91::91::91::91::91::91::91::91::91::91:

+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و هفتم فروردین 1392ساعت 16:29  توسط sharara  | 

پارادوکس های جالب ریاضی
پارادوکس سقراط ( Socrates Paradox )
نقل شده است که سقراط روزی گفته است :" چیزی که می دانم این است که من هیچ چیز نمی دانم ".

ارادوکس جزیره ی وحشی ها

در جزیره ای قبیله ای وحشی زندگی می کردند که دو خدا، خدای راستی و خدای دروغ داشتند. آنها هر کس را که به جزیره می آمد قربانی می کردند، به این ترتیب که از وی سوالی می پرسیدند، اگر راست می گفت او را قربانی خدای راستی و اگر دروغ می گفت، او را قربانی خدای دروغ می کردند. روزی شخصی وارد جزیره شد. او را گرفتند و از او پرسیدند " سرنوشت تو چه خواهد بود؟ " آن شخص جواب داد " شما من را قربانی خدای دروغ خواهید کرد. " با این جواب وحشی ها مستاصل شدند زیرا خواه راست گفته باشد و خواه دروغ باید هم قربانی خدای راستی شود و هم قربانی خدای دروغ !

پارادوکس بوچوفسکی ( Buchowski Paradox )

فرض کنید شما فقط دو برادر دارید که هر دو از شما مسن تر هستند. دراین صورت جمله ی به ظاهر غلط ذیل، راست است: " برادر جوانترم از من مسن تر است "

پارادوکس راسل ( Russell 's Paradox )

در دهکده ای فقط یک آرایشگر وجود دارد. او فقط ریش کسانی را می تراشد که ریش خود را نمی تراشند. سوال این است که ریش خود ریش تراش را چه کسی می تراشد؟ اگر او ریش خود را نتراشد، باید نزد ریش تراش یعنی خودش، برود تا ریشش را بتراشد و اگر ریش خود را بتراشد، نباید توسط ریش تراش یعنی خودش، ریشش تراشیده شود.

پارادوکس ائوبولیدس ( Eubulides 's Paradox )

می گویند روزی ائوبولیدس، متفکر یونانی قرن چهارم قبل از میلاد، گفت: " چیزی که الان می گویم دروغ است ". اگر گفته ی او درست باشد، آنگاه بنا به آنچه گفته است، باید گفته اش دروغ باشد، و اگر گفته ی او دروغ باشد، دوباره بنابر آنچه گفته است نتیجه می شود که گفته اش درست است.

پارادوکس تابلو

این پارادوکس در 1913 توسط ریاضیدان انگلیسی جردن ( P. E. B. Jourdain ) ارائه شد: تابلویی داذیم که در یک طرف آن " جمله پشت این تابلو راست است. " و در طرف دیگر آن " جمله پشت این تابلو دروغ است. " نوشته شده است !

پارادوکس لامپ تامسون ( Tompson Lamp Paradox )

لامپی به مدت یک دوم دقیقه روشن می شود، سپس برای یک چهارم دقیقه خاموش می شود، به مدت یک هشتم دقیقه روشن می شود و همین طور تا آخر.

درست بعد از یک دقیقه لامپ روشن خواهد بود یا خاموش؟

نه روشن می شود نه خاموش، چون این دنباله یک دنباله هندسی است و مجموع آن برابر است با :1 = ( (1/2) - 1 ) / (1/2) پس خاموش یا روشن بودن این لامپ هیچ وقت از یک دقیقه عبور نمی کند و تنها در قبل از همان یک دقیقه خاموش و روشن می شود.

پارادوکس خود نا توصیف ( Heterological Paradox )

خود نا توصیف، کلمه ای است که خودش را توصیف نمی کند. پس کلمه ی " خود نا توصیف " خود نا توصیف است اگر و فقط اگر خود نا توصیف نباشد

پارادوکس تخته سیاه

تخته سیاهی را درنظر بگیرید که روی آن علاوه بر اعداد 1، 2، 3، " کوچکترین عدد طبیعی که روی این تخته سیاه ارائه نشده است. " نوشته شده است. دراین صورت گرچه عدد 4 روی تخته سیاه نمایش داده نشده است، ولی عبارت مذکور روی تخته سیاه، مبین 4 است.

پارادوکس توده ( Sorites Paradox )

یک دانه ی گندم یک توده ی گندم نیست. با اضافه کردن یک دانه گندم، به دو دانه دست می یابیم که باز هم توده ی گندم نیست. با اضافه کردن یک دانه گندم دیگر، سه دانه گندم خواهیم داشت که توده محسوب نمی شود. اگر این عمل را تکرار کنیم، هیچگاه به توده ی گندم نمی رسیم، اما زمانی که این توده گندم گردایه ی گندم به قدر کافی بزرگ شود، توده نامیده می شود.

پارادوکس اژدها

چگونه می توانیم راجع به چیزی که وجود ندارد صحبت کنیم، وقتی که می گوییم " اژدهای هفت سر وجود ندارد. "

پارادوکس اسمارانداچ ( Smarandache Paradox )

فرض کنید A یکی از عبارات ممکن، کامل و ... باشد. دراین صورت " همه چیز A است " ایجاب می کند که " ~A نیز A باشد ". مثلاً وقتی می گوییم " همه چیز ممکن است "، نتیجه می شود که " غیر ممکن نیز ممکن است "، یا از " هیچ چیز کامل نیست " این که " کامل نیز کامل نیست " مستفاد می شود.

پارادوکسهای زنون ( Zeno's Paradox )

در صورتی که پاره خط بینهایت بار تقسیم پذیر باشد، حرکت ناممکن است، زیرا برای این که پاره خطی مانند AB را با شروع از نقطه A بپیماییم، ابتدا باید به نقطه ی وسط آن C برسیم. برای اینکه AC پیموده شود، باید به نقطه ی وسط آن D برسیم و قس علیهذا. پس نمی توان حتی از نقطه ی A حرکت کرد.

A---D---C-------B

در مسابقه ی " دو " بین آشیل تندرو و لاک پشت کندرو، آشیل که کمی عقب تر از لاک پشت است، هیچگاه به او نمی رسد. زیرا ابتدا باید به نقطه ای برسد که لاک پشت از آنجا حرکت کرده است. اما وقتی به آنجا می رسد لاک پشت قدری جلوتر رفته است و همان وضعیت قبل روی می دهد و با تکرار این روند، گرچه آشیل به لاک پشت نزدیک می شود ولی هیچگاه به او نمی رسد.


برچسب‌ها: علمی, دانستنی, پارادوکس, ریاضی, جالب
+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و نهم اسفند 1391ساعت 21:49  توسط sharara  | 

+ نوشته شده در  دوشنبه چهاردهم اسفند 1391ساعت 18:48  توسط sharara  | 

+ نوشته شده در  سه شنبه هشتم اسفند 1391ساعت 20:10  توسط فرزاد حمزه پور  | 

مطالب قدیمی‌تر